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孩子总是一个人,如何教孩子与同伴相处?

最强杂志2020-05-22734人围观

部分孩子天生气质内向害羞,不敢主动与其他孩子相处,星愿树职能治疗所负责人陈宜男职能治疗师建议,对于适应较慢的孩子可以让他先观察团体的进行,过程中适时鼓励他们参与,或加入孩子感兴趣的元素,吸引孩子进入团体之中,促进孩子与同侪相处的机会。



.依照孩子的能力随时调整游戏难度,让孩子从中获得成就感,增加参与团体的动机。

.营造正向的情境,不偏袒也不针对团体中的任何孩子,并引导同侪间的相互鼓励与扶持。

.营造有趣的情境,并鼓励同侪间的合作。

.适应较慢的孩子可先观察团体的进行,过程中适时鼓励他们参与或利用他们感兴趣的元素吸引进入团体之中。

.当孩子在团体游戏中产生冲突时,不应当众归咎责任或处罚,可暂停活动或转换游戏情境来减缓冲突。

文.整理/刘蔡慧.胡芷宁
採访谘询/星愿树职能治疗所负责人陈宜男职能治疗师

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